一、教研室概况

本学科现有教师20人，其中45岁以下的中青年教师占75%，分别毕业于中国人民大学、北京大学、南开大学、武汉大学、中南大学、华中科技大学等一流大学或知名大学。师资队伍学历层次较高，博士14人，在读博士4人；职称结构合理，含教授5人、副教授6人、高级实验师1人，讲师8人。此外，拥有“双师型”教师2人，具备企业工作经历的教师2人；具有海外学术背景教师4人（即在国外取得博士学位、进行访学或完成博士后研究），占整体队伍20%。目前共有硕士生导师11人，其中吴群英教授荣获全国优秀教师。

师资队伍年龄、学历和职称结构合理，学缘背景广泛，是一支教学与科研能力突出、富有朝气的团队。大部分教师长期致力于统计学的教学、科研和实践工作，具备扎实的理论基础和较强的科研能力。科研方面，近年来教研室老师累计获得国基自然科学基金、国家社会科学基金19项，广西自然科学基金等省部级项目20余项， 发表SCI/SSCI/CSSCI论文160余篇。教学方面，获得校级以上规划教材立项3项，出版本科生教材6部； 现有区级一流课程1门次，精品课程3门次，建成优质网络课程1门；积极开展专业必修课和部分限选课教学改革探索，形成科学总结，发表教改论文30余篇，顺利完成广西教育教改项目（重点）1项，获广西区级教改项目2项；并荣获广西区教学成果奖二等奖。实验室建设方面，完成了广西高校应用统计重点实验室、商务大数据实验室以及市场调查与数据挖掘实验室的建设。同时，与智联友道公司、普开数据技术有限公司合作，共同实施教育部产学研合作协同育人项目，扎实推进“数据科学与大数据技术”人才培养方向的校企联合共建。

二、承担的教学任务

主要课程：数学分析、高等代数、概率论、数理统计、运筹与优化、抽样技术与应用、应用回归分析、应用时间序列分析、应用多元统计分析、统计机器学习、R语言程序设计、大模型理论与实践。

主要的集中性实践教学环节：数据收集与整理、问卷设计与社会调查、统计建模、学年论文、统计案例实习、毕业实习、毕业设计（论文）。

三、培养目标

本专业旨在培养适应我国社会主义现代化建设需要、德智体美劳全面发展的应用型高级人才。毕业生应具备扎实的数学与经济学素养，系统掌握统计学、数学、经济学的基本理论，能够熟练运用统计软件进行数据处理与分析，并运用统计方法技术解决实际问题。

毕业生可在经济、金融和管理等企事业单位以及软件信息服务行业，从事统计调查、统计信息管理、数量分析、市场研究、质量控制等应用和管理工作，也可在教育、科研机构从事统计研究和教学工作。经过数年的实践锻炼，毕业生将进一步夯实统计学、经济学和信息计算的理论基础，提升数据收集、分析与解释的综合能力，预期能够胜任教育、金融和软件信息服务等行业的业务岗位及相关专业工作。

一审：彭娇娇，二审：王洪让，三审：江玲